Maths Explicite 2AC
2e année collège · Programme 2026-2027

Comment ça marche ?

Choisis un domaine, puis une leçon, puis une tâche. Chaque tâche suit ce parcours :

MotsPréparerMa tâcheRetenirExemplesAttentionEnsembleSeulVie réelleVérifierDéfiRésumé

Choisis un domaine

◂ Leçon 2 : toutes les tâches
Leçon 2 - Tâche 7 sur 11

07Effectuer la multiplication d’un binôme par un monôme

Je peux développer le produit d’un monôme par un binôme : je multiplie le monôme par chaque terme du binôme.

MotsPréparerMa tâcheRetenirExemplesAttentionEnsembleSeulVie réelleVérifierDéfiRésumé

Mots-clés

Touche chaque carte pour voir son sens. Regarde les 8 cartes.

un binôme
Touche pour retourner
un binôme
deux termes : 2x + 5
un monôme
Touche pour retourner
un monôme
un seul terme : 3x
développer
Touche pour retourner
développer
transformer un produit en somme
la distributivité
Touche pour retourner
la distributivité
k(a + b) = ka + kb
simplifier
Touche pour retourner
simplifier
écrire chaque produit de monômes sous forme réduite
chaque terme
Touche pour retourner
chaque terme
le premier ET le deuxième terme du binôme
la règle des signes
Touche pour retourner
la règle des signes
(−) × (−) = (+) ; (+) × (−) = (−)
le produit
Touche pour retourner
le produit
le résultat d’une multiplication

Je me prépare

Ce que tu sais déjà : multiplier deux monômes (tâche 6) et la distributivité.

3x × 2x =
5 × (4 + 2) =
−2x × (−4) =

Je me prépare : ce que je sais déjà

Ce que je sais déjà.

×Deux monômes3x × 2x = 6x2.
( )La distributivité5 × (4 + 2) = 5 × 4 + 5 × 2.
?La question d’aujourd’huiComment développer 3x(2x + 5) ?

Voici la tâche à réussir

À la fin de cette tâche, tu seras capable de réussir une tâche comme celle-ci :

Développe et simplifie 3x(2x + 5) et −2x(x − 4).

3x(2x + 5) = 6x2 + 15x
−2x(x − 4) = −2x2 + 8x

Voilà la tâche réussie.

Voici les critères pour réussir

Pour réussir la tâche, je dois savoir 3 choses.

↷Le monôme multiplie chaque terme du binôme, pas seulement le premier.
±Je respecte la règle des signes pour chaque produit.
xⁿPour chaque produit de monômes, j’additionne les exposants de la même lettre.

Voici ma méthode

Pour multiplier un binôme par un monôme, j’utilise toujours la même méthode, en 2 étapes.

1Je multiplie le monôme par chaque terme du binômeLa distributivité : k(a + b) = k × a + k × b. Chaque terme garde son signe.
2Je calcule chaque produit de monômesJe multiplie les coefficients (règle des signes) et j’additionne les exposants de la même lettre.

Je retiens : multiplier un binôme par un monôme

Je te montre comment je fais

Développer un monôme par un binôme.

3x(2x + 5)
3x × 2x + 3x × 5
6x2 + 15x
un binôme
développé et simplifié

  1. RèglePour multiplier un monôme par un binôme, j’applique la distributivité : k(a + b) = k × a + k × b.
  2. Exemple : 3x(2x + 5) = 3x × 2x + 3x × 5 = 6x2 + 15x.
  3. Les signesk(a − b) = k × a − k × b. Si k est négatif, les signes changent : −2x(x − 4) = −2x2 + 8x.
  4. Je retiensLe résultat est un binôme : deux termes.

Je retiens : je vérifie que j’ai compris

3x(2x + 5) =
3x × 5 =
−2x × (−4) =

J'étudie l'exemple

Réfléchis d’abord. Puis regarde chaque étape.

Je te montre comment je fais

Exemple 1 Un monôme positifDéveloppe et simplifie 3x(2x + 5).

1 Je multiplie le monôme par chaque terme du binôme2 Je calcule chaque produit de monômes
3x(2x + 5)
3x × 2x + 3x × 5
6x2 + 15x

Essaie d’abord. Le résultat est :

  1. Je multiplie le monôme par chaque terme du binôme3x × 2x + 3x × 5
  2. Je calcule chaque produit de monômes3x × 2x = 6x2 ; 3x × 5 = 15x. Donc 6x2 + 15x.

Je retiensJe vérifie : 3x a multiplié les 2 termes. ✓

J'étudie l'exemple

Je te montre comment je fais

Exemple 2 Un monôme négatifDéveloppe et simplifie −2x(x − 4).

1 Je multiplie le monôme par chaque terme du binôme2 Je calcule chaque produit de monômes
−2x(x − 4)
−2x × x + (−2x) × (−4)
−2x2 + 8x

Essaie d’abord. Le résultat est :

  1. Je multiplie le monôme par chaque terme du binôme−2x × x + (−2x) × (−4)
  2. Je calcule chaque produit de monômes−2x × x = −2x2 ; (−2x) × (−4) = 8x. Donc −2x2 + 8x.

Je retiensJe vérifie : (−) × (−) = (+). ✓

J'étudie l'exemple

Je te montre comment je fais

Exemple 3 Le monôme à droiteDéveloppe et simplifie (x2 + 3) × 2x.

1 Je multiplie le monôme par chaque terme du binôme2 Je calcule chaque produit de monômes
(x2 + 3) × 2x
x2 × 2x + 3 × 2x
2x3 + 6x

Essaie d’abord. Le résultat est :

  1. Je multiplie le monôme par chaque terme du binômex2 × 2x + 3 × 2x
  2. Je calcule chaque produit de monômesx2 × 2x = 2x3 ; 3 × 2x = 6x. Donc 2x3 + 6x.

Je retiensJe vérifie : 2 + 1 = 3. ✓

J'étudie l'exemple

Je te montre comment je fais

Exemple 4 Deux variablesDéveloppe et simplifie 4a(3a − 2b).

1 Je multiplie le monôme par chaque terme du binôme2 Je calcule chaque produit de monômes
4a(3a − 2b)
4a × 3a + 4a × (−2b)
12a2 − 8ab

Essaie d’abord. Le résultat est :

  1. Je multiplie le monôme par chaque terme du binôme4a × 3a + 4a × (−2b)
  2. Je calcule chaque produit de monômes4a × 3a = 12a2 ; 4a × (−2b) = −8ab. Donc 12a2 − 8ab.

Je retiensJe vérifie : a × b = ab. ✓

J'étudie l'exemple

Je te montre comment je fais

Exemple 5 Un coefficient −1Développe et simplifie −xy(2x + y).

1 Je multiplie le monôme par chaque terme du binôme2 Je calcule chaque produit de monômes
−xy(2x + y)
−xy × 2x + (−xy) × y
−2x2y − xy2

Essaie d’abord. Le résultat est :

  1. Je multiplie le monôme par chaque terme du binôme−xy × 2x + (−xy) × y
  2. Je calcule chaque produit de monômes−xy × 2x = −2x2y ; (−xy) × y = −xy2. Donc −2x2y − xy2.

Je retiensJe vérifie : le coefficient de −xy est −1. ✓

Attention !

Beaucoup d’élèves font ces erreurs. Réfléchis, puis vérifie.

Les erreurs à éviter

Vrai ou faux ? Sara écrit : 3x(2x + 5) = 6x2 + 5.

Qu’en penses-tu ?

  1. J’observeSara a multiplié seulement le premier terme.
  2. Je me rappelleLe monôme multiplie chaque terme du binôme.
  3. Je conclusC’est faux : 6x2 + 15x.

Erreur 1 Oublier le deuxième terme.

→ Je fais une flèche vers chaque terme.

Attention !

Les erreurs à éviter

Yassine écrit : −2x(x − 4) = −2x2 − 8x. A-t-il raison ?

Qu’en penses-tu ?

  1. J’observeYassine a mal calculé (−2x) × (−4).
  2. Je me rappelle(−) × (−) = (+).
  3. Je conclusIl se trompe : (−2x) × (−4) = 8x. Donc −2x2 + 8x.

Erreur 2 Se tromper de signe.

→ Je calcule le signe de chaque produit.

Attention !

Les erreurs à éviter

Vrai ou faux ? Karim écrit : 3x × 5 = 8x.

Qu’en penses-tu ?

  1. J’observeKarim a additionné 3 et 5.
  2. Je me rappelleDans un produit, je multiplie.
  3. Je conclusC’est faux : 3x × 5 = 15x.

Erreur 3 Additionner au lieu de multiplier.

→ Je multiplie les coefficients.

Attention !

Les erreurs à éviter

Nora écrit : 2x(x + 1) = 2x + 2x. A-t-elle raison ?

Qu’en penses-tu ?

  1. J’observeNora a oublié que x × x = x².
  2. Je me rappelle2x × x = 2x2.
  3. Je conclusElle se trompe : 2x(x + 1) = 2x2 + 2x.

Erreur 4 Oublier l’exposant.

→ Même lettre : j’additionne les exposants.

On essaie ensemble

On applique la méthode ensemble, étape par étape.

ADéveloppe et simplifie 5x(x + 2).
1. Je multiplie le monôme par chaque terme :
2. Je calcule chaque produit :
Pourquoi ? 5x multiplie aussi 2…

On essaie ensemble

BDéveloppe et simplifie −3a(2a − 1).
Le premier produit est :
Le résultat est :

On essaie ensemble

CRemets les 2 étapes de la méthode dans le bon ordre.
Touche les 2 étapes de la méthode dans le bon ordre.

On essaie ensemble

DLes signes.
x(4 − x) =
−y(y + 3) =

Je m'entraîne

À toi ! Un indice est disponible si tu en as besoin.

a
2(x + 3) =

Je m'entraîne

b
x(x + 7) =

Je m'entraîne

c
4x(2x − 3) =

Je m'entraîne

d
−x(3x + 2) =

Je m'entraîne

Maintenant, sans indice.

e
2a(a2 + 5) =

Je m'entraîne

f
−5y(y − 2) =

Je m'entraîne

g
(3x − 1) × 2x =

Je m'entraîne

h
xy(x + y) =

Je m'entraîne

i
3t(2t2 − t) =

Dans la vie

Des aires et des prix.

Un rectangle a pour largeur x et pour longueur x + 5. Son aire x(x + 5) est :

Dans la vie

Amine achète x cahiers à (y + 3) DH chacun. Il paie x(y + 3) DH, soit :

Dans la vie

Un terrain rectangulaire a pour dimensions 2x et 3x − 1. Son aire est :

Je vérifie

C’est la tâche annoncée au début, avec d’autres expressions. Sans aide. 6 questions : il faut 5 bonnes réponses du premier coup (80 %).

3x(2x + 5) =
−2x(x − 4) =
5a(a + 2b) =
(x − 6) × 3x =
−4y(2 − y) =

Je vérifie

x2(x + 1) =

Défi

Pour aller plus loin. Réfléchis avant de toucher.

Trouve le monôme M tel que M(x + 2) = 3x2 + 6x.

Défi

Développe et réduis 2x(x + 1) − x(x − 3).

Je résume : qu’ai-je appris ?

Dis avec tes mots ce que tu as appris.

Aujourd’hui, j’ai appris à…

Je résume : comment je fais ?

Pour développer k(a + b)…

Je résume : ce que je retiens

Découvre les éléments un par un.

Ce que je dois retenir de cette tâche.

3x(2x + 5)

  1. La distributiviték(a + b) = ka + kb : le monôme multiplie chaque terme.
  2. Chaque produitJe multiplie les coefficients et j’additionne les exposants de la même lettre.
  3. Les signesJe calcule le signe de chaque produit : (−) × (−) = (+).
  4. AttentionJe n’oublie pas le deuxième terme du binôme.

Je résume : mon taux de maîtrise

Je résume : je sais faire

Les cases se cochent selon tes réponses dans « Je m’entraîne », « Dans la vie » et « Je vérifie ».

Je multiplie le monôme par chaque terme.
Je calcule chaque produit de monômes.
J’applique la règle des signes.
Je développe dans une situation.

Je résume : et maintenant ?

Je révise : reviens plus tard refaire « Je vérifie », pour être sûr que tu sais toujours le faire.