Maths Explicite 2AC
2e année collège · Programme 2026-2027

Comment ça marche ?

Choisis un domaine, puis une leçon, puis une tâche. Chaque tâche suit ce parcours :

MotsPréparerMa tâcheRetenirExemplesAttentionEnsembleSeulVie réelleVérifierDéfiRésumé

Choisis un domaine

◂ Leçon 2 : toutes les tâches
Leçon 2 - Tâche 4 sur 11

04Effectuer l’addition de deux polynômes

Je peux additionner deux polynômes, en ligne ou en colonnes.

MotsPréparerMa tâcheRetenirExemplesAttentionEnsembleSeulVie réelleVérifierDéfiRésumé

Mots-clés

Touche chaque carte pour voir son sens. Regarde les 8 cartes.

additionner deux polynômes
Touche pour retourner
additionner deux polynômes
calculer leur somme : (2x + 3y) + (4x + 5y)
enlever les parenthèses
Touche pour retourner
enlever les parenthèses
précédées de + : on les supprime sans changer les signes
l’addition horizontale
Touche pour retourner
l’addition horizontale
le calcul écrit sur une ligne
l’addition verticale
Touche pour retourner
l’addition verticale
le calcul en colonnes, comme pour les nombres
aligner
Touche pour retourner
aligner
écrire les termes semblables dans la même colonne
des termes semblables
Touche pour retourner
des termes semblables
mêmes variables avec les mêmes exposants
réduire
Touche pour retourner
réduire
additionner les coefficients des termes semblables
la somme
Touche pour retourner
la somme
le résultat d’une addition

Je me prépare

Ce que tu sais déjà : réduire un polynôme (tâche 3).

4x2 + 3x − x2 + 2x réduit =
2x et 5x sont :
3 + (4 − 2) =

Je me prépare : ce que je sais déjà

Ce que je sais déjà.

=Les termes semblablesont les mêmes variables avec les mêmes exposants.
ΣRéduire2x + 5x = 7x : j’additionne les coefficients.
?La question d’aujourd’huiComment calculer (2x + 3y) + (4x + 5y) ?

Voici la tâche à réussir

À la fin de cette tâche, tu seras capable de réussir une tâche comme celle-ci :

Effectue l’addition (2x + 3y) + (4x + 5y), puis (3x2 + 2x − 1) + (x2 − 5x + 4).

(2x + 3y) + (4x + 5y) = 6x + 8y
(3x2 + 2x − 1) + (x2 − 5x + 4) = 4x2 − 3x + 3

Voilà la tâche réussie.

Voici les critères pour réussir

Pour réussir la tâche, je dois savoir 3 choses.

( )Parenthèses précédées de + : je les enlève sans changer les signes.
=Je regroupe seulement les termes semblables. En colonnes, je les aligne.
ΣJ’additionne les coefficients ; les lettres et les exposants ne changent pas.

Voici ma méthode

Pour additionner deux polynômes en ligne, j’utilise toujours la même méthode, en 3 étapes.

1J’enlève les parenthèsesLes parenthèses sont précédées de + : chaque terme garde son signe.
2Je regroupe les termes semblablesJe les mets côte à côte, chacun avec son signe.
3Je réduisJ’additionne les coefficients des termes semblables.

Je retiens : l’addition de deux polynômes

Je te montre comment je fais

Additionner deux polynômes.

(2x2 + 3x − 1) + (x2 − x + 5)
2x2 + 3x − 1 + x2 − x + 5
2x2+ 3x− 1
+x2− x+ 5
3x2+ 2x+ 4
3x2 + 2x + 4
même résultat

  1. Addition horizontaleJ’enlève les parenthèses (précédées de + : les signes ne changent pas), je regroupe les termes semblables, je réduis.
  2. Exemple : (2x + 3y) + (4x + 5y) = 2x + 3y + 4x + 5y = 6x + 8y.
  3. Addition verticaleJ’aligne les termes semblables dans la même colonne, j’additionne les coefficients de chaque colonne, j’écris le résultat.
  4. Je retiensLes deux méthodes donnent le même résultat.

Je retiens : je vérifie que j’ai compris

(2x + 3y) + (4x + 5y) =
En colonnes, j’écris dans la même colonne :
(2x + 3y) + (4x + 5y) =

J'étudie l'exemple

Réfléchis d’abord. Puis regarde chaque étape.

Je te montre comment je fais

Exemple 1 Deux binômesEffectue (2x + 3y) + (4x + 5y).

1 J’enlève les parenthèses2 Je regroupe les termes semblables3 Je réduis
(2x + 3y) + (4x + 5y)
2x + 3y + 4x + 5y
(2x + 4x) + (3y + 5y)
6x + 8y

Essaie d’abord. La somme est :

  1. J’enlève les parenthèses2x + 3y + 4x + 5y
  2. Je regroupe les termes semblables(2x + 4x) + (3y + 5y)
  3. Je réduis6x + 8y

Je retiensJe vérifie : 6x et 8y ne sont pas semblables. ✓

J'étudie l'exemple

Je te montre comment je fais

Exemple 2 Deux trinômesEffectue (3x2 + 2x − 1) + (x2 − 5x + 4).

1 J’enlève les parenthèses2 Je regroupe les termes semblables3 Je réduis
(3x2 + 2x − 1) + (x2 − 5x + 4)
3x2 + 2x − 1 + x2 − 5x + 4
(3x2 + x2) + (2x − 5x) + (−1 + 4)
4x2 − 3x + 3

Essaie d’abord. La somme est :

  1. J’enlève les parenthèses3x2 + 2x − 1 + x2 − 5x + 4
  2. Je regroupe les termes semblables(3x2 + x2) + (2x − 5x) + (−1 + 4)
  3. Je réduis4x2 − 3x + 3

Je retiensJe vérifie : 2x − 5x = −3x. ✓

J'étudie l'exemple

Je te montre comment je fais

Exemple 3 Un terme négatifEffectue (5a − 2b) + (−3a + b).

1 J’enlève les parenthèses2 Je regroupe les termes semblables3 Je réduis
(5a − 2b) + (−3a + b)
5a − 2b − 3a + b
(5a − 3a) + (−2b + b)
2a − b

Essaie d’abord. La somme est :

  1. J’enlève les parenthèses5a − 2b − 3a + b : −3a garde son signe.
  2. Je regroupe les termes semblables(5a − 3a) + (−2b + b)
  3. Je réduis2a − b

Je retiensJe vérifie : (−2 + 1)b = −b. ✓

J'étudie l'exemple

Je te montre comment je fais

Exemple 4 Des termes non semblablesEffectue (x2 + 4) + (2x − 7).

1 J’enlève les parenthèses2 Je regroupe les termes semblables3 Je réduis
(x2 + 4) + (2x − 7)
x2 + 4 + 2x − 7
x2 + 2x + (4 − 7)
x2 + 2x − 3

Essaie d’abord. La somme est :

  1. J’enlève les parenthèsesx2 + 4 + 2x − 7
  2. Je regroupe les termes semblablesx2 + 2x + (4 − 7) : seuls les nombres sont semblables.
  3. Je réduisx2 + 2x − 3

Je retiensJe vérifie : j’écris le résultat dans l’ordre des degrés. ✓

J'étudie l'exemple

Je te montre comment je fais

Exemple 5 Deux variablesEffectue (xy + 2x2) + (3xy − x2 + 1).

1 J’enlève les parenthèses2 Je regroupe les termes semblables3 Je réduis
(xy + 2x2) + (3xy − x2 + 1)
xy + 2x2 + 3xy − x2 + 1
(2x2 − x2) + (xy + 3xy) + 1
x2 + 4xy + 1

Essaie d’abord. La somme est :

  1. J’enlève les parenthèsesxy + 2x2 + 3xy − x2 + 1
  2. Je regroupe les termes semblables(2x2 − x2) + (xy + 3xy) + 1
  3. Je réduisx2 + 4xy + 1

Je retiensJe vérifie : xy = 1xy. ✓

Attention !

Beaucoup d’élèves font ces erreurs. Réfléchis, puis vérifie.

Les erreurs à éviter

Vrai ou faux ? Sara écrit : (2x + 3y) + (4x + 5y) = 14xy.

Qu’en penses-tu ?

  1. J’observeSara a additionné tous les termes.
  2. Je me rappelleSeuls les termes semblables s’additionnent.
  3. Je conclusC’est faux : 6x + 8y.

Erreur 1 Additionner des termes non semblables.

→ Je regroupe seulement les termes semblables.

Attention !

Les erreurs à éviter

Yassine écrit : (5a − 2b) + (−3a + b) = 5a − 2b + 3a − b. A-t-il raison ?

Qu’en penses-tu ?

  1. J’observeYassine a changé les signes de la deuxième parenthèse.
  2. Je me rappellePrécédée de + : j’enlève la parenthèse sans changer les signes.
  3. Je conclusIl se trompe : 5a − 2b − 3a + b = 2a − b.

Erreur 2 Changer les signes après un +.

→ Après un +, les signes ne changent pas.

Attention !

Les erreurs à éviter

Vrai ou faux ? Karim aligne 2x2 et −x dans la même colonne.

Qu’en penses-tu ?

  1. J’observe2x2 et −x n’ont pas le même exposant.
  2. Je me rappelleEn colonnes, j’aligne les termes semblables.
  3. Je conclusC’est faux : 2x2 va avec x2, et 3x avec −x.

Erreur 3 Mal aligner les colonnes.

→ Une colonne = des termes semblables.

Attention !

Les erreurs à éviter

Nora écrit : 3x2 + x2 = 4x4. A-t-elle raison ?

Qu’en penses-tu ?

  1. J’observeNora a additionné les exposants.
  2. Je me rappelleJ’additionne les coefficients ; l’exposant ne change pas.
  3. Je conclusElle se trompe : 3x2 + x2 = 4x2.

Erreur 4 Additionner les exposants.

→ Dans une somme, l’exposant ne change pas.

On essaie ensemble

On applique la méthode ensemble, étape par étape.

AEffectue (6x + 2) + (3x − 5).
1. J’enlève les parenthèses :
2. Je regroupe :
3. Je réduis :
Pourquoi ? Je garde les signes de la 2e parenthèse…

On essaie ensemble

BL’addition en colonnes.
Le résultat de cette addition en colonnes est :
2x2+ 3x− 1
+x2− x+ 5
Dans chaque colonne, j’écris :

On essaie ensemble

CRemets les 3 étapes de la méthode dans le bon ordre.
Touche les 3 étapes de la méthode dans le bon ordre.

On essaie ensemble

DEffectue (a2 − 3a) + (2a2 + a − 4).
La somme est :
Le degré de cette somme est :

Je m'entraîne

À toi ! Un indice est disponible si tu en as besoin.

a
(3x + 1) + (2x + 4) =

Je m'entraîne

b
(4y − 2) + (y + 7) =

Je m'entraîne

c
(x2 + 3x) + (2x2 − x) =

Je m'entraîne

d
(5a − b) + (−2a + 3b) =

Je m'entraîne

Maintenant, sans indice.

e
(2x2 − x + 3) + (x2 + x − 3) =

Je m'entraîne

f
(x + 2) + (x2 − 1) =

Je m'entraîne

g
En colonnes, sous 4x2 j’écris :

Je m'entraîne

h
(3ab + 2a) + (ab − 5a) =

Je m'entraîne

i
(x2 − 2x + 1) + (−x2 + 2x + 1) =

Dans la vie

Additionner des polynômes dans la vie.

Un champ a deux parties d’aires (2x2 + 3x) et (x2 + 5x) m². L’aire totale est :

Dans la vie

Sara a (3x + 10) DH et Amine (2x − 4) DH. Ensemble, ils ont :

Dans la vie

Deux côtés d’un triangle mesurent x + 2 et 2x − 1. Leur somme est :

Je vérifie

C’est la tâche annoncée au début, avec d’autres expressions. Sans aide. 6 questions : il faut 5 bonnes réponses du premier coup (80 %).

(2x + 3y) + (4x + 5y) =
(3x2 + 2x − 1) + (x2 − 5x + 4) =
(7a − 3) + (−2a + 8) =
(y2 + y) + (3y − 2) =
(4x2 − x) + (x − 4x2) =

Je vérifie

(xy + 1) + (2xy − 3) =

Défi

Pour aller plus loin. Réfléchis avant de toucher.

Quel polynôme faut-il ajouter à 2x + 3 pour obtenir 5x + 1 ?

Défi

(ax + 2) + (3x + b) = 7x + 5. Alors :

Je résume : qu’ai-je appris ?

Dis avec tes mots ce que tu as appris.

Aujourd’hui, j’ai appris à…

Je résume : comment je fais ?

Pour additionner deux polynômes en ligne, je commence par…

Je résume : ce que je retiens

Découvre les éléments un par un.

Ce que je dois retenir de cette tâche.

(2x2 + 3x − 1) + (x2 − x + 5)

  1. Les parenthèsesPrécédées de + : je les enlève sans changer les signes.
  2. Je regroupeJe mets côte à côte les termes semblables.
  3. Je réduisJ’additionne les coefficients ; les lettres et les exposants ne changent pas.
  4. En colonnesJ’aligne les termes semblables, puis j’additionne chaque colonne.

Je résume : mon taux de maîtrise

Je résume : je sais faire

Les cases se cochent selon tes réponses dans « Je m’entraîne », « Dans la vie » et « Je vérifie ».

J’enlève les parenthèses sans changer les signes.
Je regroupe et je réduis la somme.
J’additionne en colonnes.
J’additionne dans une situation.

Je résume : et maintenant ?

Je révise : reviens plus tard refaire « Je vérifie », pour être sûr que tu sais toujours le faire.